各设区市人力资源和社会保障局、各技工院校：

　　为贯彻落实《人力资源社会保障部办公厅关于开展技工院校工学一体化技能人才培养模式优质课堂遴选工作的通知》（人社厅函〔2024〕190号）文件精神，根据《福建省人力资源和社会保障厅办公室关于开展技工院校工学一体化技能人才培养模式优质课堂遴选工作的通知》（闽人社办〔2025〕2号）要求，经各技工院校推荐申报、专家评审、网上公示，现将福建省33个成绩合格的工学一体化技能人才培养模式优质课堂名单予以公布（见附件），并对下一步工作提出以下要求：

　　一、总结推广工学一体化建设经验，发挥示范作用

　　省技工教育中心将成绩合格的33个项目汇编成册供各技工院校学习，并组织我省专家团队对评审课堂进行指导完善，充分发挥示范引领和辐射带动作用，进一步推动我省技工院校工学一体化人才培养模式落实落细。

　　二、用好工学一体化的开发路径，形成课程体系

　　各建设院校要对标工学一体化课堂、课程、专业和院校建设标准开展建设。探索多校联合开发课程和教学资源的作法，以工学一体化课程标准为引领，优化课程设计，合理编制专业课程安排，对接企业岗位，挖掘核心技能，形成典型工作任务，开发一体化课程体系，为下一步一体化精品课程、示范专业和优质院校评审做准备。

　　三、深化校企合作，强化学生职业能力培养

　　各校要注重成果转化，完善长效机制，加强校企合作，推动教学内容与岗位需求、生产过程紧密对接，提升实践教学质量。将优质课堂成果融入日常教学，将工学一体的教学模式落地落实。加强工学一体化教师队伍建设。各技工院校要积极组织教师参与工学一体化师资培训，提升工学一体化教学能力，建设高水平“双师型”教师队伍。

　　四、强化监督指导，保障实施成效

　　省、市主管部门要加强对工学一体化教学实施情况的跟踪检查，定期开展教学评估。要充分发挥我省技工院校工学一体化教学指导委员会作用，指导建设院校按照国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案组织教学，指导建设院校参照《技工院校工学一体化课程教学实施指导手册》实施教学，统筹做好技术咨询、经验总结、教学交流等工作。

　　请各设区市人社局和各技工院校以此次遴选为契机，持续深化教学教改，切实提升办学质量，培养高素质综合性技能人才，为我省经济发展和产业升级提供人才支撑。

　　附件：福建省技工院校工学一体化优质课堂名单

福建省人力资源和社会保障厅办公室

2025年4月30日

　　（此件主动公开）

　　附件

福建省技工院校工学一体化优质课堂名单

　　备注：上表备注栏中标注有△的为符合本次人社部遴选专业的前10名项目，已推荐上报人社部。